Gómez González, Edgar, Gabriel Enrique Moreno Sánchez, y David Isnardo Escobar Melgarejo. (2021) 2021. «Estrategias Metacognitivas De Los Docentes En Un Programa De Contaduría Pública En La Ciudad De Bogotá, Centrado En Blended Learning». Apuntes Contables, n.º 29 (diciembre):17-30. https://doi.org/10.18601/16577175.n29.02.