Apuntes Contables

CLAICON 2024 y la Revista Apuntes Contables: conectando la investigación contable con la sostenibilidad y las tecnologías emergentes

2024-11-14T09:50:39-05:00

Perspectivas de la contabilidad pública frente a la sostenibilidad (Conferencia CLAICON 2024)

2024-11-14T10:34:49-05:00

Revolucionando la auditoría y el aseguramiento: el impacto de la sostenibilidad y el uso de nuevas tecnologías en el ejercicio profesional

2024-11-14T10:34:56-05:00

El documento tiene un doble propósito: examinar tanto la creciente importancia de la auditoría en los informes de sostenibilidad (ESG), como la adopción de tecnologías emergentes en el proceso de auditoría. Mediante la revisión de distintos estudios de organismos profesionales y de investigación se identifican las prácticas de divulgación y aseguramiento de la información ESG. En paralelo, se discute el uso de las tecnologías emergentes, como los modelos de lenguaje (LLM), y las transformaciones que generan en la auditoría, y se concluye que la divulgación de la información ESG gana terreno en la rendición de cuentas de las empresas, pero que existe una disparidad significativa en cuanto a su aseguramiento. A su vez, aunque las tecnologías emergentes permiten analizar grandes volúmenes de datos con mayor rapidez y precisión, el juicio profesional sigue siendo esencial para la interpretación y toma de decisiones en escenarios complejos. Finalmente, la incorporación de estas tecnologías en la formación de los auditores resulta determinante para potencializar la eficiencia en los procesos de auditoría, aunque aún se requiere mayor investigación sobre su costo-beneficio y grado de adopción en la práctica contable.

Contabilidad de Gestión Ambiental: avances conceptuales para construir una contabilidad para la sustentabilidad

2024-11-14T10:34:55-05:00

Este artículo tiene por objeto analizar las perspectivas conceptuales con las que ha sido abordada la categoría de Contabilidad de Gestión Ambiental (CGA) en las revistas especializadas de las bases de datos Scopus y Web of Science. Metodológicamente el artículo tiene un enfoque cualitativo que se apoya en una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL) de 283 documentos del área temática publicados en 156 revistas científicas especializadas, con una focalización temporal entre 2000-2023. Como resultados y contribuciones se presentan datos bibliométricos de los documentos, sus temáticas asociadas y se realiza un análisis cualitativo de las perspectivas conceptuales que subyacen a las categorías estudiadas para construir una contabilidad para la sustentabilidad. Como hallazgo se identificó que la CGA es una temática emergente en un enfoque combinado de datos financieros, de costos y de gestión para aumentar la eficiencia organizacional, reducir el impacto y los costos ambientales. Conceptualmente la mayoría de los documentos revisados utilizan los conceptos seminales sin discutir su esencia e impactos, evidenciando disputas casuísticas y generando una tendencia utilitarista del campo.

La Contabilidad Social y Ambiental en la educación contable: desafíos para las universidades del Valle de Aburrá

2024-11-14T10:34:53-05:00

En este artículo se examinan los currículos del área socioambiental de los programas de Contaduría Pública del Valle de Aburrá, mediante un abordaje cualitativo que rastrea perfiles, contenidos y enfoques epistemológicos de las asignaturas socioambientales en veintidós programas, con base en un análisis de contenido. Se reconocen los espacios académicos en las mallas curriculares para abordar temas de Contabilidad Social y Ambiental (CSA), se caracterizan los programas curriculares, los perfiles profesionales y las asignaturas relacionadas con CSA, y se analizan los microcurrículos de las asignaturas de ese eje temático. La búsqueda evidencia los desafíos que afrontan las Instituciones de Educación Superior (IES), los estudiantes y los docentes para aportar a la formación de los Contadores Públicos con un sentido crítico enfocado en las problemáticas socioambientales. Los resultados permiten afirmar que aún hace falta incluir asignaturas de CSA, que muchas de las actuales sólo cumplen obligaciones legales, y que la renovación pasa por instalar un enfoque alternativo en la educación contable.

Contabilidad nacional: elementos iniciales para su entendimiento

2024-11-14T10:34:51-05:00

El presente artículo tiene como objetivo central describir analíticamente algunas características fundamentales de la contabilidad nacional y del sistema de cuentas nacionales; adicionalmente, tiene un profundo interés pedagógico, ya que pretende ser un medio a partir del cual la comunidad contable pueda iniciar el conocimiento y estudio de la contabilidad nacional. Para ello el artículo se inicia realizando algunas reflexiones sobre el significado de la contabilidad nacional y la necesidad de su abordaje por parte de los contadores públicos; luego identifica las distintas versiones que se han construido del sistema de cuentas nacionales; posteriormente realiza una descripción analítica de tres marcos clave para entender la contabilidad nacional y, especialmente, el sistema de cuentas nacionales vigente: 1) las unidades y sectores institucionales; 2) los flujos, stocks y reglas contables, y 3) el sistema de cuentas; por último, elabora algunas conclusiones que tienen un matiz de recomendaciones, por el énfasis que realizan en la necesidad de que desde el campo contable se comience un estudio sistemático de la contabilidad nacional. Las principales conclusiones del estudio señalan que: la contabilidad nacional es esencial para la construcción de políticas macroeconómicas; es necesario profundizar el estudio de la relación contabilidad y economía; la contabilidad por partida doble resulta clave para el modelo de representación macroeconómica; y que es necesario incluir la contabilidad nacional en la formación pre y posgradual de los contadores públicos.

Carta al editor - CLAICON 2024 y la ciencia abierta

2024-11-14T10:21:25-05:00