@article{Sant’Ana Pedra_2011, title={La inelegibilidad del analfabeto en Brasil: por una lectura más democrática}, url={https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/derest/article/view/3014}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: ";Times-Roman";,";serif";; mso-bidi-font-family: Times-Roman;"><span style="font-size: small;">El texto constitucional brasileño prescribe que los analfabetos son inelegibles. Independientemente de la crítica que esta restricción merece, en ciertos casos es difícil decir si una persona es inelegible o no, pues el término “analfabeto” tiene contornos imprecisos. Este trabajo pretende investigar cómo ha sido concretizada la inelegibilidad del analfabeto en Brasil. La hipótesis que se tiene es que el concepto de analfabeto puede variar según la circunscripción electoral y también según el cargo electivo en discusión. Se opta, entonces, por realizar este estudio a partir de la teoría de la concretización, según la cual la norma es el resultado de un proceso de concretización, donde actúan, además del referencial lingüístico del precepto jurídico, las circunstancias de hecho relacionadas con el caso concreto. Esto permitirá interpretar la inelegibilidad del analfabeto según el contexto que se expone.</span></span></p>}, number={27}, journal={Revista Derecho del Estado}, author={Sant’Ana Pedra, Adriano}, year={2011}, month={dic.}, pages={103–122} }