Acosta Prado JC, Eiko Nakata L. Condiciones de la gestión del conocimiento que favorecen el aprendizaje organizacional: un estudio comparativo. Sotavento [Internet]. 7 de diciembre de 2012 [citado 16 de abril de 2024];(20):22-38. Disponible en: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/sotavento/article/view/3348