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  3. Núm. 25 (2019): Julio-Diciembre

Presentación

Introducción al dossier especial sobre la enseñanza y la investigación de las políticas públicas en Latinoamérica: un homenaje a Luis Fernando Aguilar Villanueva
Introducción al dossier especial sobre la enseñanza y la investigación de las políticas públicas en Latinoamérica: un homenaje a Luis Fernando Aguilar Villanueva

Jorge Iván Cuervo, Juan Guillermo Vieira

Vistas de resumen 609 | Vistas de PDF 565 | pp. 1-8

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.01

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Homenaje a Luis Aguilar

Las cuestiones actuales de la disciplina de Políticas Públicas
Las cuestiones actuales de la disciplina de Políticas Públicas

Luis F. Aguilar

Vistas de resumen 2661 | Vistas de PDF 2089 | pp. 11-25

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.02

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Artículos

Pueblos indígenas como víctimas de los genocidios pasados y actuales: un tema esencial para el currículo de administración pública en América Latina
Indigenous peoples as victims of past and present genocides: An essential topic for public administration curricula in Latin America

Nadia M. Rubaii, Sebastián Lippez-De Castro, Susan Appe

Vistas de resumen 1555 | Vistas de PDF 813 | pp. 29-54

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.03

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Políticas públicas como tecnologías de gubernamentalidad: una propuesta investigativa a partir del estudio de la lucha anticorrupción
Public policies as governmentality technologies: a research proposal from the study of the anticorruption policy

Sandra Lucía Arenas Hernández, Velmar David Alzate Pérez

Vistas de resumen 1068 | Vistas de PDF 713 | pp. 55-74

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.04

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¿Qué conocimiento debe producir la investigación en políticas públicas en y desde América Latina?
What knowledge should public policy research generate in Latin America?

Martha Isabel Gómez-Lee

Vistas de resumen 912 | Vistas de PDF 610 | pp. 75-96

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.05

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El analista en el desarrollo de capacidades políticas de los gobiernos para las políticas públicas
Policy analyst in development of political capacities of governments for public policies

Jonathan Alejandro Murcia

Vistas de resumen 846 | Vistas de PDF 640 | pp. 97-117

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.06

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El arte del muestreo cualitativo y su importancia para la evaluación y la investigación de políticas públicas: una aproximación realista
The art of qualitative sampling and its importance for policy evaluation and research: a realist approach

Juan David Parra

Vistas de resumen 2819 | Vistas de PDF 1242 | pp. 119-136

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.07

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El “ciclo de las políticas” en la enseñanza de las políticas públicas
The policy cycle in public policy teaching

Roberto Arias de la Mora

Vistas de resumen 8482 | Vistas de PDF 5659 | pp. 137-157

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.08

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Textos tipo manual para la enseñanza de las políticas públicas en Colombia: un caso de estudio
Handbook-Type texts for public policy teaching in Colombia: a case study

Juan Pablo Centeno

Vistas de resumen 929 | Vistas de PDF 629 | pp. 159-183

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.09

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Tema libre

Aprendizaje de políticas públicas. El caso del Instituto Coahuilense de Acceso a la Información Pública en México
Policy learning. The case study of the public information access institute of Coahuila in México

Jesús Rubio Campos

Vistas de resumen 1634 | Vistas de PDF 959 | pp. 187-212

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.10

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Los estudios sobre los programas de transferencias monetarias condicionadas en América Latina: trayectorias, enfoques y perspectivas sobre la pobreza
Conditional cash transfer programs in Latin America: trajectories, approaches and perspectives on poverty

Catalina María Vásquez Russi, Mónica Uribe Gómez

Vistas de resumen 2479 | Vistas de PDF 1616 | pp. 213-232

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.11

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Reseñas

Rosanvallon, P. (2018). Nuestra historia intelectual y política 1968-2018.
Rosanvallon, P. (2018). Nuestra historia intelectual y política 1968-2018.

Cristian Darío Castro Urrego

Vistas de resumen 398 | Vistas de PDF 298 | pp. 235-237

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.12

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