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  3. Núm. 25 (2019): Julio-Diciembre

Presentación

Introducción al dossier especial sobre la enseñanza y la investigación de las políticas públicas en Latinoamérica: un homenaje a Luis Fernando Aguilar Villanueva
Introducción al dossier especial sobre la enseñanza y la investigación de las políticas públicas en Latinoamérica: un homenaje a Luis Fernando Aguilar Villanueva

Jorge Iván Cuervo, Juan Guillermo Vieira

Vistas de resumen 588 | Vistas de PDF 538 | pp. 1-8

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.01

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Homenaje a Luis Aguilar

Las cuestiones actuales de la disciplina de Políticas Públicas
Las cuestiones actuales de la disciplina de Políticas Públicas

Luis F. Aguilar

Vistas de resumen 2337 | Vistas de PDF 1971 | pp. 11-25

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.02

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Artículos

Pueblos indígenas como víctimas de los genocidios pasados y actuales: un tema esencial para el currículo de administración pública en América Latina
Indigenous peoples as victims of past and present genocides: An essential topic for public administration curricula in Latin America

Nadia M. Rubaii, Sebastián Lippez-De Castro, Susan Appe

Vistas de resumen 1479 | Vistas de PDF 782 | pp. 29-54

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.03

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Políticas públicas como tecnologías de gubernamentalidad: una propuesta investigativa a partir del estudio de la lucha anticorrupción
Public policies as governmentality technologies: a research proposal from the study of the anticorruption policy

Sandra Lucía Arenas Hernández, Velmar David Alzate Pérez

Vistas de resumen 1041 | Vistas de PDF 696 | pp. 55-74

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.04

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¿Qué conocimiento debe producir la investigación en políticas públicas en y desde América Latina?
What knowledge should public policy research generate in Latin America?

Martha Isabel Gómez-Lee

Vistas de resumen 887 | Vistas de PDF 592 | pp. 75-96

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.05

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El analista en el desarrollo de capacidades políticas de los gobiernos para las políticas públicas
Policy analyst in development of political capacities of governments for public policies

Jonathan Alejandro Murcia

Vistas de resumen 813 | Vistas de PDF 607 | pp. 97-117

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.06

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El arte del muestreo cualitativo y su importancia para la evaluación y la investigación de políticas públicas: una aproximación realista
The art of qualitative sampling and its importance for policy evaluation and research: a realist approach

Juan David Parra

Vistas de resumen 2699 | Vistas de PDF 1187 | pp. 119-136

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.07

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El “ciclo de las políticas” en la enseñanza de las políticas públicas
The policy cycle in public policy teaching

Roberto Arias de la Mora

Vistas de resumen 7883 | Vistas de PDF 5443 | pp. 137-157

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.08

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Textos tipo manual para la enseñanza de las políticas públicas en Colombia: un caso de estudio
Handbook-Type texts for public policy teaching in Colombia: a case study

Juan Pablo Centeno

Vistas de resumen 859 | Vistas de PDF 605 | pp. 159-183

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.09

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Tema libre

Aprendizaje de políticas públicas. El caso del Instituto Coahuilense de Acceso a la Información Pública en México
Policy learning. The case study of the public information access institute of Coahuila in México

Jesús Rubio Campos

Vistas de resumen 1548 | Vistas de PDF 889 | pp. 187-212

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.10

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Los estudios sobre los programas de transferencias monetarias condicionadas en América Latina: trayectorias, enfoques y perspectivas sobre la pobreza
Conditional cash transfer programs in Latin America: trajectories, approaches and perspectives on poverty

Catalina María Vásquez Russi, Mónica Uribe Gómez

Vistas de resumen 2375 | Vistas de PDF 1573 | pp. 213-232

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.11

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Reseñas

Rosanvallon, P. (2018). Nuestra historia intelectual y política 1968-2018.
Rosanvallon, P. (2018). Nuestra historia intelectual y política 1968-2018.

Cristian Darío Castro Urrego

Vistas de resumen 381 | Vistas de PDF 278 | pp. 235-237

DOI https://doi.org/10.18601/16578651.n25.12

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